AhMath

"i" den daha reel, "pi" den daha rasyonel

  • Home
  • 1. Hakkında
    • 1.1. Çalışmalarım
      • 1.1.1. Kitaplarım
      • 1.1.2. Bültenlerim
      • 1.1.3. Makalelerim
      • 1.1.4. Sunumlarım
      • 1.1.5. Projelerim
      • 1.1.6. JavaSketchpad Dosyaları
      • 1.1.7. Yıllık Ödev Konuları
      • 1.1.8. Yazılı/Ara Sınav/Quiz Soruları
    • 1.2. Hobilerim
      • 1.2.1. Kaligrafi
      • 1.2.2. Ambigram
      • 1.2.3. Özlü Sözler Kolleksiyonu
      • 1.2.4. Piyano Çalmak
    • 1.3. Basında AhMath
    • 1.4. WordPress Deneyimlerim
    • 1.5. Prizma
  • 2. Matematik
    • 2.1. Matematik Yarışmaları
    • 2.2. Matematik Oyunları
    • 2.3. Matematik Soruları
    • 2.5. Napier Kemikleri
    • 2.6. Barkodlar
    • 2.7. Matematik Kitaplığı
    • 2.8. Matematik Projeleri
    • 2.9. Matematik Siteleri
    • 2.10. Matematik Yazılımları
    • 2.11. Matematik Bulmacaları
    • 2.12. Pi Günü Etkinlikleri
    • 2.13. Hip Turnuvası
    • 2.14. Diziler
    • 2.15. Bunları Biliyor muydunuz?
    • 2.16. SBS Denemeleri
    • 2.17. Dikkatimizi Çekenler
    • 2.18. Matematik Öğretimi
    • 2.19. Matematik İçerikli Alıntılar
  • 3. Geometri
    • 3.1. İspatlar
    • 3.2. Sorular ve Çözümleri
      • 3.2.1. Üçgenler
        • 3.2.1.1. Genel
        • 3.2.1.2. Açılar
        • 3.2.1.3. Açı – Kenar Bağıntıları
        • 3.2.1.4. Özel Üçgenler
        • 3.2.1.4.1. Dik Üçgen ve Metrik Bağıntılar
        • 3.2.1.4.2. İkizkenar Üçgen
        • 3.2.1.4.3. Eşkenar Üçgen
        • 3.2.1.5. Açıortay Bağıntıları
        • 3.2.1.6. Kenarortay Bağıntıları
        • 3.2.1.7. Benzerlik
        • 3.2.1.8. Alan
      • 3.2.2. Çokgenler ve Dörtgenler
        • 3.2.2.1. Çokgenler
        • 3.2.2.2. Dörtgenler
        • 3.2.2.3. Yamuk
        • 3.2.2.4. Paralelkenar
        • 3.2.2.5. Eşkenar Dörtgen
        • 3.2.2.6. Dikdörtgen
        • 3.2.2.7. Kare
        • 3.2.2.8. Deltoid
      • 3.2.3. Çember ve Daire
    • 3.3. Pergel ve Ölçüsüz Cetvel Çizimleri
    • 3.4. Kağıt Katlama ve Geometri
  • 5. Diğer
    • 5.1. Atatürk’ün Geometri Kitabı
    • 5.2. Matematik ve Mizah
    • 5.3. Zihinden Çarpma Teknikleri
    • 5.4. Video Ders Linkleri
    • 5.6. Stereogram
    • 5.7. Matematik Posterleri
    • 5.8. Farklı Dört İşlem Teknikleri
    • 5.9. Matematik Dünyasından Haberler
    • 5.10. Özgün Yaklaşımlar
    • 5.11. Matematik ve Sinema
    • 5.12. Anketler
    • 5.13. Eğitim-Öğretimde Kullanılabilecek Teknolojiler
    • 5.14. Sınav Soruları ve Çözümleri
    • 5.15. Yarışma Soruları
  • 6. Anahtar Bilgiler
    • Mantık
    • Bölünebilme
    • Oran – Orantı
    • Mutlak Değer
    • Kümeler
    • Kartezyen Çarpımı
    • Bağıntı
    • Çarpanlara Ayırma
    • Polinomlar
    • Trigonometri
    • Karmaşık Sayılar
    • Logaritma
    • Üçgenler
    • Doğrunun Analitik İncelenmesi
    • Uzay Geometri
    • Çemberin Analitik İncelenmesi
    • Düzlemde Vektörler
  • 7. www.odm.com.tr
  • 8. Özel Derslerim
    • 8.4. Dikey Geçiş Sınavı (DGS)
    • 8.6. SAT
  • 9. Canlı Derslerim
Twitter Facebook RSS

7. www.odm.com.tr

Online Ders Merkezi (ODM)
www.odm.com.tr

ODM, öğretmen ve öğrencileri sanal sınıf ortamında buluşturan, birbirileri ile bilgi paylaşımını sağlayan bir e-öğrenme platformudur.

Sistemin Temel Özellikleri:

  • Öğretmen ve öğrencilerin üyelikleri ücretsizdir.
  • ODM e-beyaztahta bir web uygulamasıdır. Dolayısıyla, kullanımı için bilgisayarınıza herhangi bir yazılım yüklemeniz gerekmez.
  • 256 bit’e kadar SSL güvenlik sertifikasına sahiptir.
  • Tüm ödemeler sanal pos ile çok kolay bir şekilde yapılabilir.
  • www.odm.com.tr üye ders veren sayısı şu an 300’den fazladır ve her geçen gün artmaktadır.
  • www.odm.com.tr üye öğrenci sayısı şu an 500’den fazladır ve her geçen gün artmaktadır.

 

Öğretmen, siteye üye olarak

  • Ders:
    • Sınırsız sanal sınıf açabilir,
    • Dilediği öğrenci veya öğrenciler ile sesli ve görüntülü, canlı (senkron) ders veya etüt yapabilir,
    • Siteye üye öğrencilerden gelen ders taleplerine cevap verebilir.
    • İster herkese açık, isterse mail adresleri ile belirlenmiş belirli bir öğrenci grubuna ders verebilir,
    • Kendi ücret politikasını kendisi belirleyebilir,
    • Kendi ders politikasını (kontenjan, süre, kullanılacak doküman vb.) kendisi belirleyebilir,
    • İstediği ders dokümanlarını e-beyaztahtaya yükleyebilir,
    • İstediği zaman ücretsiz tanıtım dersleri tanımlayabilir,
    • Herhangi bir derse sınırsız öğrenci kabul edebilir.
  • Doküman:
    • doc, docx, xls, xlsx, pdf, ppt, pptx, swf, gsp vb. formatlarda istediği dokümanı doküman paylaşım sistemine yükleyebilir.
    • Doküman paylaşım sistemine yüklediği dokümanlara istediği yerden ulaşabilir.
    • Doküman paylaşım sistemine yüklediği dokümanlar ile ister ücretsiz paylaşım yapabilir, isterse satış yapabilir.
    • Doküman paylaşım sistemine yüklediği dokümanların kullanım istatistiklerini görebilir.
    • Doküman satış fiyat politikasını kendisi belirler.
  • Denemeler:
    • İstediği zaman ODM’ye kendi denemelerini yükleyebilir.
    • ODM’ye yüklenmiş denemeleri inceleyebilir.
  • ODM e-beyaztahtayı kullanarak aynı branştan öğretmen arkadaşları ile sanal zümre toplantıları yapabilir.
  • Birlikte soru yazan öğretmenler, ODM e-beyaztahtayı kullanarak yazdıkları sorular üzerinde canlı yayında görüşmeler yapabilirler.
  • Aramalar:
    • Ders verenler içerisinden ders veren ismi veya branşına göre arama yapabilir.
    • Dersler içerisinden ders veren adına, ders ismine, ders alanına, ders seviyesine, ders türüne veya ücretine göre arama yapabilir.
    • Dokümanlar içerisinden ekleyen adına, doküman ismine, doküman alanına, doküman seviyesine, doküman türüne veya ücretine göre arama yapabilir.
  • Kullanıcı ve Gizlilik Sözleşmesindeki kurallara bağlı kalmak şartıyla dilediği avatarı profil resmi olarak kullanabilir.
  • Listeleri Sıralama:
    • Ders verenler listesini ders veren adına, üye olma tarihine ya da son giriş tarihine göre sıralayabilir.
    • Ders listesini ders adına, başlama tarihine, ücrete ya da süreye göre sıralayabilir.
    • Dokümanları doküman adı, eklenme tarihi ya da ücrete göre sıralayabilir.

Öğrenci, siteye üye olarak

  • İnternet bağlantısına sahip herhangi bir bilgisayardan, herhangi bir ortamda, dilediği bir öğretmenden dilediği zaman ders alma şansına sahip olabilir,
  • Dilediği öğretmenin profilini ziyaret edebilir,
  • Dilediği öğretmenin takvimine bakabilir, programını görebilir.
  • Dilediği öğretmene mesaj bırakabilir.
  • İstediği zaman ücretsiz tanıtım derslerine katılabilir.
  • Doküman paylaşım sistemine yüklenmiş ücretsiz dokümanlardan dilediği gibi yararlanabilir.
  • Doküman paylaşım sistemine yüklenmiş ücretli dokümanları satın alabilir.
  • Online Denemelere katılabilir.
  • Aramalar:
    • Ders verenler içerisinden ders veren ismi veya branşına göre arama yapabilir.
    • Dersler içerisinden ders veren adına, ders ismine, ders alanına, ders seviyesine, ders türüne veya ücretine göre arama yapabilir.
    • Dokümanlar içerisinden ekleyen adına, doküman ismine, doküman alanına, doküman seviyesine, doküman türüne veya ücretine göre arama yapabilir.
  • Kullanıcı ve Gizlilik Sözleşmesindeki kurallara bağlı kalmak şartıyla dilediği avatarı profil resmi olarak kullanabilir.
  • Listeleri Sıralama:
    • Ders verenler listesini ders veren adına, üye olma tarihine ya da son giriş tarihine göre sıralayabilir.
    • Ders listesini ders adına, başlama tarihine, ücrete ya da süreye göre sıralayabilir.
    • Dokümanları doküman adı, eklenme tarihi ya da ücrete göre sıralayabilir.

ODM e-beyaztahta:

ODM’de kullanılan e-beyaztahta bir web uygulamasıdır. Dolayısıyla, kullanımı için bilgisayarınıza herhangi bir yazılım yüklemeniz gerekmez.
Doğrudan ders ortamı oluşturmak düşüncesi ile tasarlanmıştır.

ODM’de kullanılan e-beyaztahtanın benzersiz özelliklerinden bazıları:

Bir öğretmen;

  • Aynı anda onlarca öğrenciye ders verebilir.
  • Beyaz alan zeminine herhangi bir resmi yerleştirebilir.
  • Beyaz alan zeminine kareli kağıt deseni yerleştirebilir.
  • Yapılan işlemleri geri veya ileri alabilir.
  • Beyaz alandaki nesnelere kes/kopyala/yapıştır işlemleri uygulayabilir.
  • Beyaz alandaki nesneleri yatay veya dikey döndürebilir.
  • Beyaz alandaki nesnelerin konumlarını kilitleyebilir.
  • Beyaztahtanın ekran görüntüsünü alabilir.
  • Beyaztahtadaki herhangi bir sayfayı beyaztahtadan tamamen kaldırabilir.
  • Beyaz alanı tek tıkla temizleyebilir.
  • Beyaztahtadaki tüm sayfaları tek tıkla temizleyebilir.
  • LaTeX ile beyaz alana klavye kullanarak herhangi bir denklem yazabilir.
  • WolframAlpha’yı doğrudan beyaztahta içinden çalıştırabilir, elde ettiği sonuçları tek tıkla beyaz alana aktarabilir.
  • Beyaz alanın rengini istediği bir renk ile değiştirebilir.
  • Sağdaki menünün boyutunu sabitleyebilir, boyutu sabitlenmiş menüye boyut serbestiyeti verebilir.
  • Beyaz alana dilediği renk ve kalınlıkta kalem ile, serbest elle yazı yazabilir.
  • Beyaz alana klavye ile dilediği font, kalınlık ve renkte veri girişi sağlayabilir.
  • Beyaz alana dilediği kalınlık ve renkte çizgi çizebilir.
  • Beyaz alana dilediği kalınlık ve renkte kare/dikdörtgen çizebilir.
  • Beyaz alana dilediği kalınlık ve renkte çember/oval çizebilir.
  • Beyaz alana dilediği kalınlık ve renkte üçgen çizebilir.
  • Beyaz alana dilediği kalınlık ve renkte farklı kenar sayılarına sahip çokgenler çizebilir.
  • Beyaz alana çizdiği kare, dikdörtgen, çember, oval ve çokgenlerin içinin şeffaf olmasını da sağlayabilir, herhangi bir renkte dolgu da kullanabilir.
  • Beyaz alanda fosforlu kalem kullanabilir.
  • Beyaz alanda, önceden belirlenmiş vektörel mühürler kullanabilir.
  • e-beyaztahtada dilediği kadar sayfa açabilir.
  • e-beyaztahtada açtığı sayfalara doğrudan geçiş sağlayabilir.
  • Sohbet alanına dilediği renkle mesaj yazabilir.
  • Öğrencilere dilediği yetkilendirmelerde bulunabilir.
  • Öğrencilere beyaz alana yazma, sohbet alanına yazma, mikrofon kullanma, kamera kullanma, araçları kullanma yetkileri verebilir veya bu yetkileri kaldırabilir.
  • Tüm öğrencilerin mikrofon kullanmalarını tek tıkla kısıtlayabilir veya tüm öğrencilere birden tek tıkla mikrofon kullanma yetkisi verebilir.
  • Parmak kaldıran öğrencilere cevap verebilir.
  • Beyaz alana
    • Kendi bilgisayarındaki dokümanları yükleyebilir,
    • Herhangi bir web sitesinin ekran görüntüsünü yükleyebilir,
    • Beyaztahtadan ayrılmadan Flickr’dan resim araması yapıp, bulduğu resimlerden dilediğini yükleyebilir,
  • Beyaz tahtaya yüklenen dokümanların
    • Doğrudan beyaz alana alınmasını sağlayabilir,
    • Katılımcılar tarafından, katılımcıların kendi bilgisayarlarına yüklenip yüklenmemesi yetkisini tanımlayabilir.
  • Kendi kamera görüntüsünün katılımcılara gidip gitmemesini belirleyebilir.
  • Kendi sesinin katılımcılara gidip gitmemesini belirleyebilir.
  • Dilediği zaman kamerasından anlık görüntü alabilir ve bu görüntüyü varlıklar bölümünden katılımcılarla paylaşabilir.
  • Ders süresince yapılan tüm sohbeti tek tıkla temizleyebilir.
  • Ders süresince yapılan tüm sohbeti bilgisayarına kaydedebilir.
  • Birçok dil seçeneği bulunan beyaztahtanın menü dilini tek tıkla değiştirebilir. Değişim anında uygulanır.
  • Beyaztahta kullanım süresini görebilir.

www.odm.com.tr ile ilgili görüş ve önerilerinizi ahmet.arduc@odm.com.tr veya ahmetarduc@ahmath.com adresine e-mail atarak iletebilirsiniz.

Ahmet ARDUÇ

Share

“7. www.odm.com.tr” için 4 cevap

  1. CAHİT diyor ki:
    19 Ocak 2012, 16:53

    Ahmet hocam,google dan odm.com.tr ye girilemiyor,daha kolay bir yol gösterirseniz sevinirim.

  2. Ahmet Arduç diyor ki:
    29 Ocak 2012, 00:05

    Artık girilebiliyor. Dünya’da ve Türkiye’de ODM kısaltmasını kullanan çok fazla kurum ve oluşum var. Sitemiz de Google’a yeni tanımlandı. Buna rağmen ilk sayfada ve 7. sırada çıkıyor. Bu güzel bir gelişme. Zamanla, dersler ve dokümanlar ile ilgili anahtar kelimeler de işlemeye başladığında site google sıralamasında daha üst seviyelere çıkacaktır. İlginiz için özellikle teşekkür ederim.

  3. ragıp şahin diyor ki:
    24 Nisan 2012, 13:32

    güzel bir tanıtım yazısı olmuş elinize emeğinize sağlık

  4. Ahmet Arduç diyor ki:
    25 Nisan 2012, 08:16

    Teşekkür ederim.

Bir Cevap Yazın Cevabı iptal et

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

*

*


question razz sad evil exclaim smile redface biggrin surprised eek confused cool lol mad twisted rolleyes wink idea arrow neutral cry mrgreen

Şu HTML etiketlerini ve özelliklerini kullanabilirsiniz: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

  • Beyni Geliştiren Oyunlar


    Web's Best Brain Games
  • Populer Etiketler

    8. sınıf 2010 ahmath ahmet ahmet arduç anket APICS Mathematics Competitions arduç açı benzerlik circle dikdörtgen eşkenar üçgen game Geometer's Sketchpad Geometri geometry imato ispat kare kağıt katlama Matematik matematik oyunları math mathematical games mathematics odm olimpiyat online online ders merkezi oyun pergel proof sbs soru teğet türkçe yarışma çember çevrimiçi çözüm ölçüsüz cetvel özel ders öğretmen üçgen

    WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck and Luke Morton requires Flash Player 9 or better.

  • AlexaRank

    AlexaRank
    Plugin by Fliptel
  • Son Yazılar

    • Matematik Öğretmenleri Arası Sanal Zümre Toplantıları
    • Canlı Derslerim
    • YGS 2012 Matematik ve Geometri soruları ve çözümleri tartışılmaktadır..
    • Sevgili eşime
    • 8. sınıf öğrencilerine yönelik canlı yayında matematik yarışması
    • Canlı Yayında Matematik Yarışması
    • www.odm.com.tr – Online Ders Merkezi
  • Sayfalar

    • 1. Hakkında
      • 1.1. Çalışmalarım
        • 1.1.1. Kitaplarım
        • 1.1.2. Bültenlerim
        • 1.1.3. Makalelerim
        • 1.1.4. Sunumlarım
        • 1.1.5. Projelerim
        • 1.1.6. JavaSketchpad Dosyaları
        • 1.1.7. Yıllık Ödev Konuları
        • 1.1.8. Yazılı/Ara Sınav/Quiz Soruları
      • 1.2. Hobilerim
        • 1.2.1. Kaligrafi
        • 1.2.2. Ambigram
        • 1.2.3. Özlü Sözler Kolleksiyonu
        • 1.2.4. Piyano Çalmak
      • 1.3. Basında AhMath
      • 1.4. WordPress Deneyimlerim
      • 1.5. Prizma
    • 2. Matematik
      • 2.1. Matematik Yarışmaları
      • 2.10. Matematik Yazılımları
      • 2.11. Matematik Bulmacaları
      • 2.12. Pi Günü Etkinlikleri
      • 2.13. Hip Turnuvası
      • 2.14. Diziler
      • 2.15. Bunları Biliyor muydunuz?
      • 2.16. SBS Denemeleri
      • 2.17. Dikkatimizi Çekenler
      • 2.18. Matematik Öğretimi
      • 2.19. Matematik İçerikli Alıntılar
      • 2.2. Matematik Oyunları
      • 2.3. Matematik Soruları
      • 2.5. Napier Kemikleri
      • 2.6. Barkodlar
      • 2.7. Matematik Kitaplığı
      • 2.8. Matematik Projeleri
      • 2.9. Matematik Siteleri
    • 3. Geometri
      • 3.1. İspatlar
      • 3.2. Sorular ve Çözümleri
        • 3.2.1. Üçgenler
          • 3.2.1.1. Genel
          • 3.2.1.2. Açılar
          • 3.2.1.3. Açı – Kenar Bağıntıları
          • 3.2.1.4. Özel Üçgenler
          • 3.2.1.4.1. Dik Üçgen ve Metrik Bağıntılar
          • 3.2.1.4.2. İkizkenar Üçgen
          • 3.2.1.4.3. Eşkenar Üçgen
          • 3.2.1.5. Açıortay Bağıntıları
          • 3.2.1.6. Kenarortay Bağıntıları
          • 3.2.1.7. Benzerlik
          • 3.2.1.8. Alan
        • 3.2.2. Çokgenler ve Dörtgenler
          • 3.2.2.1. Çokgenler
          • 3.2.2.2. Dörtgenler
          • 3.2.2.3. Yamuk
          • 3.2.2.4. Paralelkenar
          • 3.2.2.5. Eşkenar Dörtgen
          • 3.2.2.6. Dikdörtgen
          • 3.2.2.7. Kare
          • 3.2.2.8. Deltoid
        • 3.2.3. Çember ve Daire
      • 3.3. Pergel ve Ölçüsüz Cetvel Çizimleri
      • 3.4. Kağıt Katlama ve Geometri
    • 5. Diğer
      • 5.1. Atatürk’ün Geometri Kitabı
      • 5.10. Özgün Yaklaşımlar
      • 5.11. Matematik ve Sinema
      • 5.12. Anketler
      • 5.13. Eğitim-Öğretimde Kullanılabilecek Teknolojiler
      • 5.14. Sınav Soruları ve Çözümleri
      • 5.15. Yarışma Soruları
      • 5.2. Matematik ve Mizah
      • 5.3. Zihinden Çarpma Teknikleri
      • 5.4. Video Ders Linkleri
      • 5.6. Stereogram
      • 5.7. Matematik Posterleri
      • 5.8. Farklı Dört İşlem Teknikleri
      • 5.9. Matematik Dünyasından Haberler
    • 6. Anahtar Bilgiler
      • Bağıntı
      • Bölünebilme
      • Çarpanlara Ayırma
      • Çemberin Analitik İncelenmesi
      • Doğrunun Analitik İncelenmesi
      • Düzlemde Vektörler
      • Karmaşık Sayılar
      • Kartezyen Çarpımı
      • Kümeler
      • Logaritma
      • Mantık
      • Mutlak Değer
      • Oran – Orantı
      • Polinomlar
      • Trigonometri
      • Üçgenler
      • Uzay Geometri
    • 7. www.odm.com.tr
    • 8. Özel Derslerim
      • 8.4. Dikey Geçiş Sınavı (DGS)
      • 8.6. SAT
    • 9. Canlı Derslerim
  • Son Yorumlar

    • 2.5. Napier Kemikleri için İre'Melek
    • 7. www.odm.com.tr için Ahmet Arduç
    • 7. www.odm.com.tr için ragıp şahin
    • SBS 8. sınıf 2011 Soru ve Çözümleri için FB...
    • 1.1.7. Yıllık Ödev Konuları için ali
  • Bağlantılar

    • AhMath – Matematik Grubu 2 Mayıs 2002 de kurulmuştur. Şu an 109 öğretmen üyedir. 0
    • Alper Türedi hocamızdan geometri içerikli güzel bir site.. Geometri Bilmeyen Kalmasın! 0
    • Biyoloji Olimpiyatları Web Sayfası Biyoloji Olimpiyatları, sorular ve her şey… 0
    • detay hoca 0
    • Google Docs Google Dokümanlar’la işlerinizi çevrimiçi oluşturun ve paylaşın 0
    • Learn How Everything Works! how stuff works 0
    • Sanal Fizik Fiziğin Yaşam Alanı 0
    • Sbelian’s Weblog Kendi Halinde Bir Yaşam Formu 0
    • The Fun Theory This site is dedicated to the thought that something as simple as fun is the easiest way to change people’s behaviour for the better. Be it for yourself, for the environment, or for something entirely different, the only thing that matters is that it’s ch 0
    • The On-Line Encyclopedia of Integer Sequences Online Tam Sayı Dizileri Ansiklopedisi 0
    • TMOZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi (12910 üyesi bulunmaktadır) 0
    • Türkiye Geometri Zümresi 22 Ağustos 2006 da kurulmuştur. Şu an 26 öğretmen üyedir. 0
© AhMath. Proudly Powered by WordPress | Nest Theme by YChong