8. sınıf öğrencilerine yönelik canlı yayında matematik yarışması
Merhaba arkadaşlar,
11 Şubat 2012 Cumartesi günü saat 16:00′da www.odm.com.tr‘de canlı yayında 8. sınıf öğrencilerine yönelik bir matematik yarışması düzenlenecektir. Yarışma kontenjanı 50 kişidir. Yarışmaya, Online Ders Merkezi (ODM)’ye üye 8. sınıf öğrencileri katılabilirler. Yarışma ile ilgili detaylı bilgileri www.odm.com.tr adresinde “Dersler” bölümünde bulabilirsiniz.
Yarışmaya soru önerisinde bulunmak isteyen öğretmen arkadaşlar,
- soruları,
- soruların cevaplarını,
- soruların çözümlerini,
- soruların zorluk derecelerini
ahmetarduc@ahmath.com adresine mail atabilirler.
Katılımlarınızı bekleriz…
www.odm.com.tr – Online Ders Merkezi
Müjde.. www.odm.com.tr – Online Ders Merkezi test yayınına başladı!
Merhaba Arkadaşlar,
2007 yılında bir web sitesi açmıştık. Bu web sitesinde ücretsiz çevrimiçi ÖSS ve OKS denemeleri yayınlamıştık. Denemeler ve sistem o dönemde büyük ilgi gördü.
www.odm.com.tr Canlı Ders Platformu o dönemde bir masaüstü beyaztahta yazılımına sahipti ve birçok sıkıntıları vardı. Biz bu yazılımı genel kullanıma açmadık. Daha sonra bu yazılım web tabanlı olacak şekilde en baştan tekrar yazıldı.
Yazılımın ders platformu için düşündüğümüz kullanımı artık kullanıma hazır.
Canlı Ders Platformu’nu (deneme, ders, zümre toplantıları, etütler, kitap tashihleri, soru tashihleri vb. hangi amaçla olursa olsun) kullanacak arkadaşlardan tek bir isteğimiz var: düşünce ve önerilerini benimle (ahmetarduc@ahmath.com) paylaşmaları.
Bu arada sistemin gelişmesi adına bu test yayını döneminde iş geliştirme konusunda çözüm ortakları aranmaktadır. İş geliştirme alanında görev alacak arkadaşlar, sistemi her yönüyle detaylı inceleyecekler, düşünce ve önerilerini ileteceklerdir. Arkadaşların bu çalışmaları, yeni kurulan bu sistemin çekirdek kadrosunu oluşturma adına bir referans hükmünde değerlendirilecektir.
AhMath
Google ve MS Excel Tahmin Fonksiyonları
Eldeki verilere göre ilerisi için tahminde bulunmak istatistik biliminin önemli çalışmalarındandır. Bu konuda Google Insights ve MS Excel uygulamalarını inceledim. Aşağıdaki resimde bu konuda bilgiler yer almaktadır. Solda bir veri tablosu vardır. Sağ üstte bu veri tablosuna ait MS Excel Tahmin Grafiği ve sağ altta ise farklı bir veri tablosuna ait Google Insights Tahmin Grafiği.
Grafiklere göre MS Excel ile Google’ın kullandığı tahmin fonksiyonları birbirinden farklı gözüküyor. Neden mi?
MS Excel, eldeki verilerin eğilim çizgisinin (ki grafikte kırmızı renkli olan bu çizgi zannediyorum en küçük kareler yöntemi ile elde ediliyor) eğimine göre tahminde bulunuyor ve eldeki veriler sabit olduğundan tahmini değerlerin tümü (A9, A10 ve A11 hücrelerinde yer alan verilere karşılık gelen tahmini değerler) çizgi üzerinde yer alıyor.
Oysa Google, (sağ alttaki grafikten de anlaşılacağı gibi) zannediyorum daha reel bir tahminde bulunuyor (kesik çizgilerle belirtilmiş olan bölümün sabit bir doğru olmayışından anlıyoruz).
Bu durumda akla şöyle bir soru takılıyor?
Google’ın kullandığı Tahmin Fonksiyonu nedir?
Bu konuda bilgi paylaşmak isteyen arkadaşların mesajlarını bekliyorum.
KAYNAKLAR:
Topmer Sanal Toplantı Merkezi
2007 yılında www.odm.com.tr adresli bir web sitesi açmıştık. Bu web sitesinde ücretsiz çevrimiçi ÖSS ve OKS denemeleri yayınlamıştık. Denemeler ve sistem o dönemde büyük ilgi gördü.
www.odm.com.tr canlı ders platformu o dönemde bir masaüstü beyaztahta yazılımına sahipti ve birçok sıkıntıları vardı. Biz bu yazılımı genel kullanıma açmadık. Daha sonra bu yazılım web tabanlı olacak şekilde en baştan tekrar yazıldı.
Yazılımın ders platformu için düşündüğümüz kullanımı çok yakında hizmetinize girecektir. Şimdilik, ders platformunun tamamını olmasa bile sadece beyaztahta yazılımı deneyebilirsiniz. Bunun için tek yapmanız gereken aşağıdaki bağlantıya tıklamak ve üye olmak.
Topmer Sanal Toplantı Merkezi’ni (deneme, ders, toplantı, etüt, kitap tashihi, soru tashihi vb. hangi amaçla olursa olsun) kullanacak arkadaşlardan tek bir isteğimiz var. O da, görüş, öneri, düşünce, duygu ve tekliflerini benimle (ahmetarduc@ahmath.com) paylaşmaları.
AhMath
2.1.2.2.1. Ptolemy Teoremi
|AC| ⋅ |BD| = |AB| ⋅ |CD| + |AD| ⋅ |BC|
eşitliği vardır. (İSPAT-1)
Matematik Öğretmenleri Bilgi Formu
Öğrencilerim ile yaptığımız istatistik çalışmaları(*)na göre, dünya literatürüne girmiş matematikçiler içerisinde 13.01.1900 – 06.11.1966 tarihleri arasında doğmuş 712 matematikçi vardır. Bu matematikçilerden
- 646 sı erkek ve 66 sı kadındır. Erkek matematikçilerin kadın matematikçilere oranı 9,97 dir.
- Erkeklerin yaşam ortalaması: 71,41 yıl ve kadınların yaşam ortalaması: 76,80 yıldır. Tüm matematikçilerin yaşam ortalaması ise 71,76 yıldır.
- Aşağıdaki sütun grafiği matematikçilerin doğdukları günler ile ilgili istatistik bilgileri vermektedir.

- Aşağıdaki sütun grafiği matematikçilerin doğdukları aylar ile ilgili istatistik bilgileri vermektedir.

- Aşağıdaki sütun grafiği matematikçilerin burçları ile ilgili istatistik bilgileri vermektedir.

Bu istatistikleri Türkiye genelindeki matematik öğretmenlerini de kapsayacak şekilde genişletmek ve yukarıdaki istatistikler ile aradaki benzerlik ve farklılıkları ortaya koymak istiyoruz. Bu doğrultuda aşağıdaki kutuların eksiksiz ve doğru verilerle doldurulması gerekiyor. Destekleyen tüm matematik öğretmeni arkadaşlara şimdiden teşekkür ediyorum.
……………………………………………
……………………………………………
Türkiye’deki matematik öğretmeni arkadaşlardan veriler gelmeye başladı. Katılımda bulunan arkadaşlara teşekkürlerimi iletiyorum. Ben de gelen veriler ile ilgili istatistikleri zaman zaman güncelleyerek burada yayınlamaya devam edeceğim. İşte ilk istatistikler..
- Erkek matematik öğretmenlerinin kadın matematik öğretmenlerine oranı 3,6 dır,
- Aşağıdaki sütun grafiği Türkiye’deki matematikçilerin doğdukları günler ile ilgili istatistik bilgileri vermektedir.

- Aşağıdaki sütun grafiği Türkiye’deki matematikçilerin doğdukları aylar ile ilgili istatistik bilgileri vermektedir.

- Aşağıdaki sütun grafiği Türkiye’deki matematikçilerin burçları ile ilgili istatistik bilgileri vermektedir.

- (*) Sitemde yayınladığım istatistikler kaynak
(http://www.ahmath.com/?p=1470)
gösterilerek yayınlanabilir.
Ahmet ARDUÇ
………………………………………………………………………………………………..
